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Painel de Controle Falar com a coordenação

IFTO · Campus Araguaína · Edital nº 18/2026 PAP/INOVA

A diferença entre um diploma e uma matrícula cancelada acontece na Semana 3.

Antecipe sinais silenciosos de abandono e entregue assistência estudantil personalizada antes que a evasão se torne irreversível.

Mesma estudante. Dois semestres possíveis.

Arraste, use as setas do teclado ou escolha um marco para percorrer as 15 semanas.

Cenário ilustrativo

Abordagem tradicional

Sem EducaPrev AI

Risco estimado

12/100

    Semestre em curso

    Predição ativa

    Com EducaPrev AI

    Risco estimado

    12/100

      Semestre em curso

      Ver a comparação das duas trajetórias em tabela
      Marcos das duas trajetórias ao longo de 15 semanas (cenário ilustrativo)
      SemanaSem EducaPrev AICom EducaPrev AI

      Trajetória composta a partir dos fatores empíricos e dos municípios documentados por Santos (2025) no Campus Araguaína. Não representa uma estudante específica.

      O diagnóstico

      Cinco fatores que não agem sozinhos

      Santos (2025) analisou 346 matrículas e entrevistou evadidos do curso de Gestão da Produção Industrial. Os fatores identificados operam como rede de causas mutuamente reforçantes — e é exatamente essa interação que pesos fixos não conseguem modelar.

      Incidência entre os estudantes evadidos

      • Necessidade de trabalho100%
      • Cansaço físico e mental83%
      • Dificuldades de deslocamento67%
      • Dificuldade acadêmica50%
      • Desalinhamento curricular33%

      Fonte: Santos (2025) — dados verificados, curso GPI, Campus Araguaína, 2017–2024.

      58,9%

      de evasão global

      198 de 336 ingressantes abandonaram o curso entre 2017 e 2024.

      57,5%

      de evasão entre cotistas

      76 de 132 estudantes cotistas, mesmo com auxílios de permanência.

      Os fatores se correlacionam

      Trabalho Deslocamento r = 0,32

      Trabalho Cansaço r = 0,25

      Um modelo que trata cada fator isoladamente subestima o risco de quem está exposto a vários ao mesmo tempo.

      A ponte

      Da entrevista qualitativa à variável computável

      Décadas de pesquisa brasileira sobre evasão permaneceram no plano qualitativo. O EducaPrev AI traduz cada fator em campos que já existem no SUAP — sem coleta nova, sem formulário adicional.

      Fator empíricoProxy computável no SUAP

      Pressão por trabalho

      turno noturno + idade > 22 + ausência de bolsa integral

      Cansaço e exaustão

      queda progressiva de frequência + reprovações por falta

      Deslocamento

      município de residência ≠ município do campus

      Dificuldade acadêmica

      reprovações acumuladas + notas abaixo da média do curso

      Desalinhamento curricular

      trancamentos parciais frequentes

      Random Forest XGBoost SMOTE Validação cruzada estratificada k=5 Bayesian Optimization Platt Scaling Dados anonimizados · LGPD

      Explicabilidade

      Um score sem explicação não vira intervenção

      Coordenação e assistência estudantil não precisam de um número — precisam saber o que fazer. Cada predição é decomposta por SHAP, separando o que empurra o estudante para a evasão do que o segura no curso.

      Estudante #A-2291 · 3º período · noturno

      Residente em Carmolândia · deslocamento intermunicipal

      Cenário ilustrativo

      Contribuição de cada variável para o score final. Barras à direita, em vinho e com o sinal +, aumentam o risco; barras à esquerda, em verde e com o sinal , reduzem.

      • Turno noturno + jornada de trabalho+24
      • Queda de frequência (4 semanas)+21
      • Deslocamento intermunicipal+18
      • Reprovações acumuladas+11
      • Auxílio permanência ativo−9
      • Média acima do corte em 2 disciplinas−6

      Score resultante

      59/100

      Alerta automático é disparado quando o score cruza 70

      Cada intervenção registrada fica vinculada ao desfecho do estudante — é assim que o sistema mede a efetividade das ações, e não só a acurácia do modelo.

      Maturidade tecnológica

      Onde o projeto está — e onde quer chegar

      O protótipo já opera sobre dados reais do SUAP do Campus Araguaína, calculando score de risco por regras fixas. O que este projeto propõe é substituir essas regras por modelos de aprendizado de máquina.

      1. TRL 1–4

        Princípios, conceito, prova de conceito e validação em laboratório

        Concluído
      2. TRL 5

        Score de risco calculado com dados reais do Campus Araguaína

        Estado atual
      3. TRL 6

        Dashboard com ML demonstrado a coordenadores e assistência estudantil

        Meta
      4. TRL 7

        Sistema validado com estudantes ativos no semestre 2027.1

        Meta

      Meta de desempenho

      ≥ 0,80

      AUC-ROC

      Patamar comprometido em edital, embasado em Gallego et al. (2021) e Bettahi et al. (2025).

      Meta de desempenho

      ≥ 0,75

      Recall da classe “evasão”

      Prioriza não deixar passar quem está em risco, mesmo ao custo de falsos positivos.

      Meta de desempenho

      +10%

      de ganho sobre as regras fixas

      Comparação direta entre ML e o scoring atual sobre os mesmos dados.

      Evidência já verificada

      346

      matrículas analisadas

      Base documental de Santos (2025), somada a entrevistas com evadidos.

      Os três primeiros cartões são metas de projeto, não resultados obtidos. Os modelos serão treinados e validados ao longo da execução (ago/2026 – jul/2027).

      O custo de esperar

      Cada semestre sem predição é uma janela que fecha

      1.280

      alunos no Campus Araguaína

      R$ 1.741

      por aluno, por mês

      Investimento público segundo a Plataforma Nilo Peçanha (MEC).

      lugar em evasão

      Entre os 100 países de maior IDH, com taxa de 24,3%.

      Nenhuma das revisões sistemáticas da literatura brasileira sobre evasão identificou modelos preditivos ou sistemas de alerta precoce.

      Nascimento et al. (2020) · Silva e Mendes (2023) · Santos, A. M. et al. (2023)

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      O primeiro sistema preditivo de evasão da rede IFTO

      Arquitetura multi-tenant, pensada para replicação nos 11 campi do IFTO e em outros Institutos Federais. Conversamos sobre a validação no seu campus?

      Iury Gomes de Oliveira (coordenação) · Rennzo Rodrigues Diedrichs · Walmir Jacinto de Sousa · Cassilda Alves dos Santos